jueves, 20 de febrero de 2014
lunes, 10 de febrero de 2014
Responso por Luis Terror Días
Red Infancia Robada: Trata...
___
"La verdad es muy mala de ver"
Luis Terror Dias
___
Devolvamos sus alas a Koria...
___
"(...) Un hombre con
una idea nueva es un loco,
hasta que la idea triunfa (...)"
Mark Twain
PREMIOS QUORUM:
DIFUNDIENDO,
EXPLORANDO,
IDENTIFICANDO
TENDENCIAS...
____
"La paz no es algo que se desea,
sino que se construye"
John Lennon.
" (...) mi pequena Costa
Rica es tierra de paz, porque
es tierra de maestros (...)
NO creeemos en aplastar
al vencido sino en ayudarle
a levantarse (...) CREEMOS
que nadie tiene la verdad
ABSOLUTA (...)
TODOS los dogmas
son enemigos DE LA
CREATIVIDAD humana (...)"
Oscar Arias Sanchez (1987).
____
"Vamos a invertir
primero en educacion,
segundo en educacion,
tercero en educacion"
Jose Pepe Mujica
____
"(...) LA VERDAD NO SE MIDE
CON EL APLAUSIMETRO (...)"
Pierre Bourdieu (1984)
"Sobre la Television"
________
La cultura no es un capricho.
La cultura no es un antojo.
La cultura no es un LUJO.
LA CULTURA ES LIBERTAD.
By Declaración
Universal de los
Derechos Humanos.
___
" (...) Ya se dijo 40 horas, 40 horas
para un esclavo de esos,
cuando termina : no tiene nada
en la cabeza, por 60 a 90 mil
pesos (...) esos son unos muertos
de hambre, que tienen
que tener su vehiculo, su lap top,
invertir el tiempo de viajes,
4 y 5 horas (...) TIEMPO DE VIAJE
O DESPLAZAMIENTO que no se le pagan:
este es un pais de absurdos (...)
un profesor en la UASD con Maestria,
gana 11 dolares la hora,
LO QUE GANA UN OBRERO
ALLA EN TAMPA, Florida,
RECOGIENDO FRESAS(...)"
Ramon Alburquerque
Productor General
"Los Sabios en la Z"
z101digital.com
___
Mucha gente en Republica Dominicana,
y en el mundo, por ejemplo, sabe que
Juan Bosch Gavino,
fue un freelance, muy versatil
- editor, critico, cuentista, productor radial-
lo que pocas personas saben
es que EL NO queria, como no queria NELSON
MANDELA:
tener que lanzarse a la politica,
sino QUE SUS SUENOS de nino y de
joven, eran :
ser un simple artista o escritor.
LA REALIDAD lo forzo a lanzarse
a la politica, por la cantidad de atropellos e
injusticias, de las cuales fue testigo,
dsde 1922 cuando escribio su hoy ya celebre
frase:
"LOS LIBERTARIOS NACEN LIBRES Y MUEREN LIBRES".
Mucha gente, no trasciende, la barrera
del vedettismo mediatico, se improvisan
competencias, pero Juan Bosch,
perseguia la calidad AUN CUANDO se trataba
de espacios, disciplinas o actividades
AUN no normadas por las metricas de
calidad mundial, como la radio,
como medio de comunicacion NACIENTE en
la Region del Caribe, a fines de los
anos 30s y principios de los anos 40s, en el
pasado siglo XX.
"Me compre una biblioteca
EN EL TEMA, en mi viaje a Mexico,
para los dos programas de RADIO
sobre heroes e historia de
America"
(Source: Bosch Gavino, Juan (1989):
"El PLD, un nuevo partido en America")
1. No fue un tecnofobico.
2. Mas personas SABIAN Y
podian CORREGIR Y EDITAR fondos editoriales
y obras completas de
Eugenio Maria de Hostos, en 1939, tanto
en Puerto Rico, como en Cuba, pero:
EL HIJO de Hostos, lo eligio
a el
-que NO ERA el mas barato,
tampoco el PEOR EN CALIDAD-
para ofrecerle, una tentacion de
200 dolares mensuales
(DOLARES DE de 1938, 1939),
PARA QUE se mudara de Puerto
Rico a la Habana... a hacer tal labor....
3. Nadie quiere que la memoria
de su padre, si es una figura publica,
caiga en manos "de un carnicero",
de las industrias culturales y creativas,
desconocedor de las ESTANDARES
MUNDIALES DE CALIDAD o sus metricas,
porque todo producto de dichas
industrias, SI TIENE CALIDAD, tiene
por destino SU EXPORTACION...
en tal sentido tales servicios,
tales procesos, tales productos,
su destino, es ,
puede ser y
debe ser : el mundo..
A LA HORA DE PENSAR COMO CONSUMIDOR
en la educacion y la formacion del gusto
(Della Volpe, 1961)
desde la audiencia, cabe senalar,
QUE VISITANDO
oficinas de productores de TV,
en los anos 80s, pude NOTAR
-que fuera de las personas que
SE DEDICABAN A LA ENSENANZA universitaria-
SOLO UNO, DE LOS productores en ejercicio
conocia y habia comprado,
la COLECCION COMPLETA DE LAS editoriales:
-Mensajero
-Gustavo Gili
Juan Lamur,
fue el unico productor en ejercicio
que a la altura del periodo
fundacional de CCIAV, CC4AVE
(1981-1986) con quien podiamos hablar,
sobre COMUNICACION NO escrtia
- ESTETICAS Y SEMIOLOGIAS- fuera
de las universidades dominicanas,
pero ademas alguien que ponia
en practica, tales conocimientos
en sus producciones para TV.
FUE LA UNICA BIBLIOTECA, que vimos en el tema,
en oficinas de productores/as,para aquella epoca.
Por eso decimos que en algun
momento habria que dar las gracias,
pero tambien hacer justicia con el pasado.
Si la realidad existe, para que, joder?
Yoe F. Santos/cciav
Persona Humana.
Talentos, Criticidad, Amistad!
Salut, Polis et Ecumene!
30 aniversario
(1984-2014)
___
La forma facil es decir:
"-que se encargue otro..."
"-ese no es mi problema..."
-"Yo no tengo ninguna diversidad
funcional, ni ninguna discapacidad..."
pero ...
si lo dices a los 15 anos...
se puede atribuir a la inconsciencia, a la ignorancia...
ESE TEMA O PROBLEMA...
como el del universo infanto-juvenil,
se podia argumentar por siglos
que siempre fue asi, y que asi
debia seguir...
SOLO QUE OCURRIO ALGO en el camino y es que
aparecio gente como Hostos (1873-1903),
como Freud (1921), como los que votaron en la Sociedad
de Naciones en 1924, justo el mismo ano de la gran marcha
musoliniana y el mismo ano que salio Hitler de la carcel...
diciendo que eran personas, los ninos y ninas o la poblacion
de 19 anos y menos,
como ya venia documentando OIT, IPEC, desde
1919...
a quienes NO ASUMIERON esos cambios,
educativos,
sociales,
en la vida familiar
y en la vida cultural,
ni en 1930,
ni en 1960,
ni en 1990,
es que llamamos analfabetos
funcionales o analfabetos emocionales,
por sobre todo luego de toda
la informacion de multiples disciplinas,
acopiada de 1970 a la fecha,
sobre los IMPACTOS por ejemplo de
la exposcion individual o grupal
a las distintas formas o modalidades
de las violencias, ya como testigo ,
ya como victimas, en el caso del
universo infanto-juvenil...
otros que se andan con
menos miramientos, o se interesan mucho
menos por los matices, del
comportamiento que justifica este tipo de
abuso o atropello,
- contra la libertad y la salud individual-
sencillamente
los clasifica, con un nombre
abarcador: FASCISTA.
Yoe F. Santos/cciav
___
"El racismo se cura, viajando,
el fascismo se cura, leyendo"
Miguel de Unamuno.
__
"Todos los incurables tienen cura, 5 segundos
antes de la muerte"
Alberto Cortes.
___
"(...) La globalizacion cultural avanza,
mas rapidamente que la globalizacion
economica (...)"
Lourdes Arizpe (2006)
"Culturas en Movimiento"
__
"(...) La cultura hoy no es lo que era ayer,
una actividad para un ivernes lluvioso,
ALGO EN QUE LOS GOBIERNOS tenian que gastar (...)
60% de las exportaciones de EUA estan formadas
por videojuegos, programas de computos,
peliculas, computadores (...) INCLUSO EN ALGUNOS
paises de America Latina y Caribe, la cultura PRODUCE
entre el 4 y el 7% del Producto Interno Bruto (PIB),
mas que la industria automotriz de Mexico,
mas que el cafe Pergamino de Colombia,
MAS QUE LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCION (...)
tenemos que dejar de ver los ministerios como EGRESOS,
PARA COMENZAR a verlos como FABRICAS de imagen.
de prestigio,
de orgullo e identidad nacional (...)"
Nestor Garcia Canclini (2005)
"TODOS tienen cultura.
QUIENES PUEDEN desarrollarla?"
____
Libros que han cambiado la historia de la arquitectura...
_____
By EDITORIAL GUSTAVO GILI
Libros que han cambiado la historia
de la arquitectura #1 http://bit.ly/1dB0h3G
_
Textos que han cambiado la historia de la fotografia
by Editorial Gustavo Gili
___
By EDITORIAL GUSTAVO GILI
Textos que han cambiado la historia
de la fotografía #1 http://bit.ly/1aCWSm3
__
"EL DIBUJO es la base de pintura,
la arquitectura, la escultura, la fotografia,
la moda"
Vasaris
_____
Abordajes hacia una ETNOGRAFIA
DE LA COMUNICACION contemporanea.
Via:
Educacion Permanente
___
Abordajes hacia una Etnografía de la
Comunicación Contemporánea | Educación Permanente
www.eduper.edu.uy
Abordajes hacia una Etnografía de la Comunicación ContemporáneaAutorL.
Nicolás Guigou
Eduardo Álvarez Pedrosian compiladores-
L.Nicolás Guigou Eduardo Álvarez
Pedrosian
María Rosa Corral
Pablo Gatti
Beatriz Correa
SAntiago Alzugaray
Cecilia Corena
Lydia Garrido - autoresServicioLicenciatura en Cienci...
__
La forma facil es decir:
"-que se encargue otro..."
"-ese no es mi problema..."
-"Yo no tengo ninguna diversidad
funcional, ni ninguna discapacidad..."
pero ...
si lo dices a los 15 anos...
se puede atribuir a la inconsciencia, a la ignorancia...
ESE TEMA O PROBLEMA...
como el del universo infanto-juvenil,
se podia argumentar por siglos
que siempre fue asi, y que asi
debia seguir...
SOLO QUE OCURRIO ALGO en el camino y es que
aparecio gente como Hostos (1873-1903),
como Freud (1921), como los que votaron en la Sociedad
de Naciones en 1924, justo el mismo ano de la gran marcha
musoliniana y el mismo ano que salio Hitler de la carcel...
diciendo que eran personas, los ninos y ninas o la poblacion
de 19 anos y menos,
como ya venia documentando OIT, IPEC, desde
1919...
Yoe F. Santos/cciav
___
A 175 anos de Eugenio Maria de Hostos y
140 anos de sordera
- abuso, invisibilidad, estigmas, violencias-
discrimiacion misogina y prejuicios adultocentricos...
ES TIEMPO DE DECIR BASTA ya!...
Poner distancia del analfabetismo
funcional y del analfabetismo emocional...
tanto como de los grupos de odio y discriminacion,
de cualquer tipo o pelaje,
de cualquier lugar del mundo...
Y SALTAR por fin a la vida,
que no es solamente respirar.
Yoe F. Santos/cciav
Persona Humana.
Talentos, Criticidad, Amistad!
Salut, Polis et Ecumene!
30 Aniversario
(1984-2014)
__
"La mediocridad siempre,se apandilla"
Pedro Pompeyo Rosario.
"El tiempo es la BASE de la creatividad
de artistas, filosofos, cientificos"
Ilya Prigogine.
"El tiempo es TU capital.
Un libro ha de ser como un hacha,
para el mar helado, que llevamos dentro"
Franz Kafka
"En la guerra entre TU
y el mundo, ponte siempre
del lado del mundo"
Frank Zappa.
15 a 45 dias son mas que
suficientes, querido/a Web Community Manager,
para saber si has encontrado o no,
un interlocutor/a valido, un companero/a
de viaje, en el dialogo libre
-ecumenico, informado, contemporaneo-
en el caminar entre siglos y paradigmas...
NO PIERDAS TU tiempo...
Yoe F. Santos/cciav
___
Sembrar y cosechar....
Sembrar es lo que importa,
luego cosechara quien lo merezca...
Yoe F. Santos/cciav
"A su tiempo se maduran las uvas, si estan sembradas"
___
175 anos de Eugenio Maria de Hostos.
140 anos de sordera.
___
"(...) NO dogmas, escucha tu voz interior,
TU TIEMPO ES LMITADO, pasion por la calidad (...)"
Steve Jobs (2005)
______
"La humildad no es una panacea, pero ayuda mucho"
Dimas de Js. Santos Castillo (1976)
___
"Los medios de comunicacion
SON EXTENSIONES
de las capacidades humanas".
Marshal Mcluhan (1967)
___
"Llegamos de Polonia a EUA, como refugiados,
al final de la II Guerra Mundial, aprendi a hablar
ingles en seis (6) meses: VIENDO la television"
Woody Allen.
______
"Un espiritu libre NO PUEDE aprender como esclavo"
Bettetini
___
"Cine de poesia Vs. Cine de Prosa "
Pier Paolo Pasolini (1967, Pesaro)
___
"Lo que necesitamos en la escuela
-y en la construccion o adiministracion de ciudades-
es que las mismas repondan
a las necesidades y exigencias de los ninos y ninas"
Francesco Tonucci
(2008,2009,2010,2011,2012, 2013,2014)
___
MISTICA
funredes.org
Página de entrada del proyecto MISTICA
- Página da entrada do projeto MÍSTICA
- Page d'accueil du projet MISTICA
- Homepage of the MISTICA project
NO pedir , peras al olmo...
"A su tiempo, se maduran las uvas"
(Claro, pero primero: alguien tiene que sembrarlas)
Que no se quede nadie
sin cosechar lo sembrado de 1873 a la fecha,
casa por casa, pais, por pais,
barrio por barrio
etnia por etnia,
municipio por municipio, disciplina por disciplina...
indepedientemente de los compartimentos
estancos de los niveles de expertise....
ES DECIR un canal tematico es eso: comunidad...
Yoe F. Santos/cciav
___
" (...) En el tema de las industrias
culturales, ni LOS MISMOS
beneficiarios, SABIAN (...)"
Jose Rafael Lantigua (Circa 2010, 2012)
Ministro de Cultura,
Republica Dominicana.
____
Como ves hay razones para
preocuparse si un Ministro dice
que las mismas personas
QUE SE BENEFICIARIAN con la
comprension,
estudio,
definicion,,
delimitacion, de lo que SON?
o para que sirven, en la lucha
contra la pobreza, entre proveedores
o productores de contenidos:
las industrias culturales...
ESA ES LA RAZON por la cual ni
dentro ni fuera de la internet,
ME HE APUNTADO o inscrito NUNCA
en un canal de cocina...
( si supiera de cocina, me animaria, por seguro)
1. Raisa Irribarri, tiene
un texto en MISTICA (funredes.org/mistica)
que nos ayudara a poder
arrojar luz en el tema, de los criterios de
INCLUSION Y EXCLUSION
en un canal tematico, o comunidad virtual
-de practica en la internet,
en el ciberespacio o un canal de cibercultura-
Su trabajo se llama:
"La diferencia entre comer y cocinar"...
2. EL CAMINO RECORRIDO
a lo largo de casi 40 anos, NOS HA obligado
a poner una antiguedad
minima de que la persona u organizacion ESTE
TRABAJANDO EN ESTOS TEMAS
desde 1990 o antes, NO QUEREMOS,
personas ni organizaciones, que
descubrieron que los ninos y ninas,
eran personas ...
ni ayer,
ni anteayer,
ni hace un ano,
ni hace 5,
ni en 2000,
ni en 1995...
sino en 1990 o antes...
PERO NO SUS HIJOS O HIJAS,
ni los ninos catolicos,
-ni protestantes, ni musulmanes, ni ateos-
ni los ninos y ninas de izquierda o dederechas...
sino cualquier nino
de cualquier clase social,
de cualquier parte del mundo...
ASI ES COMO VAMOS este
XXX Aniversario en CCIAV,
gracias, por todo,
Yoe F. Santos/cciav
Persona Humana.
Talentos, Criticidad, Amistad!
Salut, Polis et Ecumene!
30 Aniversario
(1984-2014)
__
NO ES LO MISMO
NI ES IGUAL...de la cuna a la tumba.
_______
"(....) Si no se apagan las artes
y las letras, el porvenir
esta asegurado (...) Nuestra
America se justificara, ante
la humanidad del futuro, no solo
por los dones de su naturaleza,
SINO POR EL TRABAJO de sus hijos (...)
EL IDEAL no sera obra
de 2 o 3 hombres de genio, sino
DE INNUMEROS HOMBRES
MODESTOS (...) emancipacion del
brazo y de la inteligencia (...)"
Pedro Henriquez Urena.
___
2014.
BICENTENARIO
LOPEZ MEDRANO Y SU TRATADO DE LOGICA.
__
2014.
Centenario ensayo inaugural,
curso Escuela Altos Estudios,
Mexico, 1914:
"La cultura de las humanidades"
by Pedro Henriquez Urena.
___
2014.
50 anos de salsa, las bodas de Oro,
FANIA ALL STARS.
Gerencia, Exportabilidad y
Mundializacion Temprana:
Johnny Pacheco
-el nino de Los Pepines- que emigro
y APRENDIO a: poner a bailar el
mundo, desde lo Caribeno, en glocalize.
___
XXX Aniversario, CCIAV, CC4AVE
Persona Humana.
Talentos, Criticidad, Amistad!
Salut, Polis et Ecumene!
30 Aniversario
(1984-2014)
COMO TE DECIA, hay ligas,
en la vida, en todos los tipos de
quehaceres,
A,
AA,
AAA
y las grandes ligas:
a los trabajadores y animadores y gestores
del area cultural, NOS FALTA
MUCHO, por aprender DE LOS
DEPORTES , sus aspirantes,
aficionados y principiantes...
ASI UN DIA dejara de parecernos
natural, que en un PAIS,
donde mas de:
" (...) 1,000,000 de ninos, practica
CADA FIN DE SEMANA
ALGUN deporte (...)"
(Source: Dr. Pinedo, Presidente Federacion
Iberoamericana de Medicina Deportiva,
z10digital.com. Circa: 2010-2012)
...EN ESE MISMO PAIS, no existan estadisticas
confiables SOBRE OCIO Y ACTIVIDADES DE OCIO,
DE MANERA QUE EN EL ULTIMO Y UNICO CENSO
sobre efectivos del sector cultural (Consejo Presidencial
de Cultura, 1998), exista un subregistro que coloca
el sector con solo 50,000 individuos, DEJANDO FUERA
a los miles de personas QUE NO SON PROFESIONALES
de ningun area,
PERO PRACTICAN alguna actividad
CREATIVA O ARTISTICA
en el barrio,
la parroquia,
la pascua juvenil,
el culto de otra denominacion,
el municipio y sus agencias,
EN EL EXPERTISE:
-aspirante,
-aficionado,
-principiante...
CUANDO SON ESTOS LUGARES
por ejemplo en la industria
audiovisual, norteamericana,
por citar SOLO UN EJEMPLO,
quienes junto A LA ESCUELA
TIENEN la funcion de:
-detectar el talento EMERGENTE
, en la infancia temprana
y ayudarles A SU ADECUADA
CANALIZACION O CARRERA,
de aspirante,
a principiante,
a aficionado...
EN FIN NOS FALTA MUCHO
PARA LLEGAR A CONVERTIR
a las personas en la principal
riqueza de nuestros pueblos...
de la cuna a la tumBa,
en la lucha contra las violencias,
como contra la pobreza...
Yoe F. Santos/cciav
PD. Mientras, en lo que el hacha va y viene...
que coseche todo el mundo lo que ha sembrado
de 1873 a la fecha...
___
Disponible YA la nueva edicion del Journal
"...Infancia y Juventud"...
by Yoe F. Santos/cciav
Project MUSE -
The Journal of the
History of Childhood and Youth-Volume 7,
Number 1, Winter 2014
muse.jhu.edu
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___
"(...) lo que debe ensenar la
escuela a las personas es:
aprender a aprender,
aprender a desaprender,
aprender a emprender,
aprendeer a CONVIVIR (...)"
Jacques Delors (1999)
"La educacion encierra un tesoro"
___
Convocatoria:
IV Congreso Internacional de Historia.
"Cultura, Sociedad y Poder"
by Yoe F. Santos/cciav
___
IV Congresso Internacional de História:
Cultura, Sociedade e Poder
www.congressohistoriajatai.org
___
EL TIEMPO ES EL UNICO
JUEZ IMPARCIAL, OBJETIVO Y JUSTO:
El estudio de las historias de vida,
de las biografias, infanto-juveniles,
lo que nos permite es observar como
la individualidad se sobrepone
a la adversidad, a la discriminacion,
a las familias disfuncionales, a las
violencias, a los estigmas y al final
como ya defendia Einstein, termina
prevaleciendo desde la visceralidad,
la voluntad, la subjetividad activa,
pero que como expresion volitiva,
de libertad individual, conserva o enriquece
determinados valores, habitos,
practicas, experiencias, observadas en la
infancia temprana, para orientarse
cuando se acaban las reglas o las
experiencias del mundo conocido
por sus antepasados, en la exploracion
de lnedito, desde el pensamiento
cientifico, la filosofia para ninos y ninas,
la experimentacion, el aprender
a emprender o aprender a aprender, sin
renegar a aprender a convivir
con eso nuevo y desconocido, desde la
desmitificacion en si del conocimiento,
que es tambien la victoria contra la
banalidad y contra el aburrimiento,
en el reencantamiento de la vida cotidiana,
desde el consumo cultural y la
desalienacion del ocio, a partir de los niveles
de personalizacion DE LA EXPERIENCIA
Y METODOS del aprender, sus estilos,
prioridades y ritmos, en la construccion
de la biografia propia, saltando a veces,
entre siglos y paradigmas, desde los
sistemas socio-tecnicos,
la animacion socio-cultural y /o
la produccion cultural propia, en , desde,
por y para los prosumos culturales
o la construccion de la ciudadania creativa,
-ludica, reflexiva, creativa, comunicaciona-
o los modos de apropiacion del acervo
o patrimonio tangible e intangible
de la humanidad,
-en el infotainment y el edutainment-
de la cuna a la tumba...en aquellas
tormentas que denominan flujos simbolicos,
mediaticos, hipermediaticos, transmediaticos,
24/7 y QUE DESDE 1967, ya
calificaba M. Mcluhan, como
"extensiones de las capacidades humanas",
haciendo
del proceso de recepcion,
una opcion para el consumo epistemico,
de que nos hablo
Acha (2006), no la actividad pasiva
de "la aguja hipodermica" (1947), sino por el
contrario reencontrandose
con aquella metafora de la camara,
como sustituto
de la pluma estilografica (Artuc, 1947),
para la articulacion POLISEMICA o
expresion del pensamiento,
como aporte a la memoria de la humanidad.
Yoe F. Santos/cciav
___
Proyecto NEST. Grecia.
Via:
AMEI, WAECE, Asociacion Mundial de Educadores Infantiles.
___
Una vida es suficientemente larga si se sabe vivir.
NADA mas inspiracional que el ejempo, pero el:
ejemplo de vida.
ESA ES LA RAZON para pensar por ejemplo
- en el 80 aniversario- del 80vo aniversario de la Salle
o en hermano Alfredo Morales M. (R.I.P.)...
Y puede que pienses
" y a mi que me importan, en 2014:
ni la Salle,ni Alfredo Morales,
si lo que quiero es ser un buen
artista o un buen ciudadano?"
"TODO ESTA CONECTADO" (Luther King, 1961)...
1. Es posible que solo a algunos" excentricos" o "locos"
-como Eugenio Maria de Hostos (1873-1903)-
les importe el kindergarten,
EN EL SISTEMA O EN LA REFORMA ESCOLAR:
un lugar donde no se consiguen votos,
porque los ninos no votan;
2. DE DONDE SALIERON, luminarias actuales
- de la cultura dominicana, profesionales de clase mundial-
como Freddy Ginebra, Angel Hache o Ivan Garcia Guerra?
3. Quien les dio la PRIMERA OPORTUNIDAD,
que es la que marca, vidas?
LA VELADA ESCOLAR: EN LA ESCUELA.
que luego tuvieron que estudiar y perfeccionanrse?
Claro, que se dedicaron toda la vida a:
" lo inutil...."
porque no son politicos,
ni banqueros, ni narcotraficantes,
ni contrabandistas, ni sicarios ,
ni prostitutos, ni comerciantes?
LA VIDA: SEMBRAR Y COSECHAR...
"A su tiempo se maduran las uvas"
PERO PRIMERO HACE FALTA,
SEMBRARLAS.
Yoe F. Santos/cciav
___
SI EXISTE la realidad,
entonces, para que joder?
____
"(...) Un hombre no puede pasar una parte de la vida
haciendo el bien y otra parte de la vida haciendo el mal
o haciendo dano: la vida es un todo indivisible (...)
LA VIOLENCIA ES EL TEMOR
A LOS IDEALES DE LOS DEMAS (...)
CUANDO TENGAS QUE TOMAR
una decision, piensa siempre
en el hombre mas pobre, que
EN TU MENTE, puedas imaginar,
si hasta ese ser humano, estaria
satisfecho, NO CABE DUDAS,
la decision es UNIVERSALMENTE justa (...)"
Mahatma K. Gandhi.
___
" Si QUIERES conocer una
civilizacion: OBSERVA
COMO trata a sus ninos"
Nelson Mandela
"la angustia es el precio de ser uno mismo"
Silvio Rodriguez
"Cancion de invierno"
The skin of culture:
Investigating the new electronic reality
D De Kerckhove, C Dewdney - 1997 -
... It has designed licensing services to cover
all kinds of special needs in business, education and
government If you ... The closest thing to a fax machine
I saw in ten years was an old Texas ... What
happened with the fax machine techno-lag is that, in
the early 1970s, international ...
"There is not free lunch"
___
MISTICA
www.funredes.org/mistica
____
"La paz no es algo que se
desea, sino que se construye"
John Lennon.
___
"Llegamos TARDE a todo o todo nos llega tarde"
Juan Bosch Gavino (Circa : 1982-1986)
_______
CUANDO ESTAMOS CELEBRANDO
EL 30 AVO ANIVERSARIO
de CCIAV, CC4AVE, casualmente
vendra la DIRECCION DE ITU,
a Republica Dominicana,
pese a ser la institucion mas antigua
dominicana, en el tema (1984-2014) ...
no se nos invito, formalmente,
en ninguna calidad a dicho evento:
en fin, "cosas veredes, Sancho"...
LO QUE SI IMPORTA ..
.es que nuestro trabajo esta ahi, en todas
partes del mundo, en 176 paises,
con mas de 5,700,000 LECTORES/AS,
por tanto, nada que decir, solo reir.
Yoe F. Santos/cciav
Co-Fundador & Director Ejecutivo
CCIAV,CC4AVE.
Fundacion & Red Global Solidaria en ASC
y Alfabetizacion Audiovisual.
________
Julian Lennon curador de
exposicion fotografica sobre The Beatles,
de proxima aparicion en Manhattan.
____
Julian Lennon curates a Beatles photography
exhibit, opening Thursday in Manhattan
online.wsj.com
On Thursday, the Morrison Hotel Gallery
on Prince Street in SoHo will open a photography
show celebrating the 50th anniversary
of the Beatles coming to the U.S.
Julian Lennon curated the exhibit.
__
"There is not free lunch"
___
Apreciado/a Web Community Manager:
NO importa donde vivas,
ni donde naciste,
ni cuantos anos tienes?...
LO QUE IMPORTA...
1. ES que si piensas dedicarte
PRINCIPAL O EXCLUSIVAMENTE
a la:
produccion de contenidos,
a la curatoria de contenidos
o a la animacion socio-cultural (ASC)
o a la gerencia de organizaciones
que producen o intercambian
CONTENIDOS, sobre materias/ temas,
problemas especificos...
a) Tienes que desarrollar un metodo,
comprensible, para que
lo puedas COMUNICAR a las personas
que TRABAJAN o colaboran
contigo, en proyectos asociados
a la investigacion, la produccion,
el intercambio o a la fertilizacion
cruzada en base a contenidos.
b) LA ANIMACION SOCIO-CULTURAL
HOY no es lo que era en el siglo
XIX ni en la primera mitad del siglo XX,
alejate de la radio basura,
de la tele basura y de la prensa basura:
1. Aprende a tener una vision
holistica, de los temas o problemas
con los cuales quieres trabajar:
el mundo es tu hogar.
2. Aprende a manejar herramientas
CONFIABLES, cuanti-cualitativas,
para el apoyo de tus decisiones
gerenciales y creativas, en tus emprendimientos,
por ejemplo APRENDE a utilizar
el SPSS (Statistics Program for Social Sciences)
es la manera de NO LLEGAR a creer
o pensar que estas teniendo RESULTADOS,
cuando solo estas siendo aplaudido
por el mismo coro del autobombo, gente
del tipo Katz (2010) y otros analfabetos/as,
que le aplauden.
3. ANTES DE COMENZAR A ESCRIBIR
o a opinar sobre ALGUN TEMA:
a) Observa.
b) Documentate.
SEPARA TUS OPINIONES Y
SENTIMIENTOS del analisis del tema, para no caer
en la chapuza intelectual (Ander Egg, 2001):
"Muchas personas de talento
que hasta ponen empeno
en lo que hacen, terminan por
hacer "Chapuzas intelectuales",
por falta de la MULTILATERALIDAD
de todo analisis"
Ezequiel Ander -Egg (2001)
"Acerca del pensar cientifico"
Y RECUERDA... tu eres una persona,
nadie es igual a ti...
nadie aprende como tu, ERES UNICO/A,
irrepetible....
jamas habra ni hubo en la tierra NADIE como tu.
Yoe F. Santos/cciav
"Todos los dogmas son enemigos
de la CREATIVIDAD humana"
Oscar Arias Sanchez (1987)
__
"TODO audiovisual es desde
el momento de su NACIMIENTO,
un producto de expOrtacion"
UNESCO (1970)
Revista El correo de la UNESCO.
___
"La humildad NO es panacea, pero ayuda mucho"
Dr. Dimas Santos Castillo (1976)
___
"NO hagas caso de las criticas,
solo comete las ciruelas"
Jack Kerouac.
___
"Los libertarios NACEN LIBRES
y mueren libres"
Juan Bosch Gavino (1922)
"Entre los 15 y los 35,
uno se piensa que es inmortal"
Alberto Cortez.
__
"Comamos yerba, millones de vacas
no pueden estar equivocadas (...)
Yo fui analfabeto, hasta los 14 anos (...)"
Facundo Cabral (1971).
____
"(...) Los medios de comunicacion
SON EXTENSIONES
de las capacidades, humanas (...)"
Marshal Mcluhan (1967)
______
Apreciado /a Web Community Manager, tienes
que saber CUANDO llevarte tu musica a otro
lado?...NADIE en la tierra, ni el papa de Roma,
merece que inviertas procurando CONOCER sus
posicionamientos sobre la reforma escolar o las
ninas y ninas, DEMANDANTES de soluciones en
politicas publicas o educacion inclusiva o educacion
especial, mas de 15 a 45 dias... a fin de poder
evaluar:
1. Si tienen interes o prioridad en el asunto;
2. Si tienen o quieren compartir informacion sobre
la evolucion de tales temas en el periodo 1873 al dia de hoy...
NO PIERDAS TU TIEMPO, cambia, borra, sustituye,
mantente en foco... caminando hacia la luz...
Yoe F. Santos/cciav
___
By Filosofía Para Niños Uniminuto
Acompáñanos a pensar en diferentes
MODOS Y FORMAS
de ver el mundo;
camina con nosotros para intentar comprender la
IMPORTANCIA de la infancia en la vida;
entra en los espacios que hemos dispuesto para
PROPONER, DISCUTIR Y
nuevos métodos de enseñanza que ROMPAN LOS MOLDES.
¡Estamos ansiosos por empezar esta NUEVA AVENTURA
que inicia el 14 de Febrero!
Diplomado de Filosofía para Niños
COMO OPCION DE GRADO
2014-1..
.¡Un horizonte lleno de conocimiento nos aguarda!
Estudiantes Filo Uniminuto
Facultad de Educación Uniminuto
PRACTICA PROFESIONAL FILOSOFÍA PARA NIÑOS - UNIMINUTO
UniminutoRadio UniminutoRadio UNIMINUTO -
Sede Principal "Conversas" de estudiantes,
Directivas y docentes Com Social Per. Uniminuto
Museo de Arte Contemporáneo de Bogotá
Estudiantes Uniminuto Fchs Uniminuto
Sede Principal Departamento De Filosofía Uniminuto
UNIMINUTO Coordinacion Comunicaciones Fcc
Filosofía Para Niños Filosofía Para Niños Filosofía Para Niños Filosofía Para Niños Uniminuto
Apreciado/a Web Community Manager:
NO importa donde vivas,
ni donde naciste,
ni cuantos anos tienes?...
LO QUE IMPORTA...
1. ES que si piensas dedicarte a la produccion de contenidos,
a la curatoria de contenidos o a la animacion socio-cultural (ASC)
o a la gerencia de organizaciones que producen o intercambian
CONTENIDOS, sobre materias/ temas, problemas especificos...
a) Tienes que desarrollar un metodo, comprensible, para que
lo puedas COMUNICAR a las personas que TRABAJAN o colaboran
contigo, en proyectos asociados a la investigacion, la produccion,
el intercambio o a la fertilizacion cruzada en base a contenidos.
b) LA ANIMACION SOCIO-CULTURAL HOY no es lo que era en el siglo
XIX ni en la primera mitad del siglo XX, alejate de la radio basura,
de la tele basura y de la prensa basura:
1. Aprende a tener una vision holistica, de los temas o problemas
con los cuales quieres trabajar: el mundo es tu hogar.
2. Aprende a manejar herramientas
CONFIABLES, cuanti-cualitativas,
para el apoyo de tus decisiones gerenciales
y creativas, en tus emprendimientos,
por ejemplo APRENDE a utilizar el SPSS
(Statistics Program for Social Sciences)
es la manera de NO LLEGAR a creer o
pensar que estas teniendo RESULTADOS,
cuando solo estas siendo aplaudido
por el mismo coro del autobombo, gente
del tipo Katz (2010) y otros analfabetos/as, que le aplauden.
3. ANTES DE COMENZAR A ESCRIBIR
o a opinar sobre ALGUN TEMA:
a) Observa.
b) Documentate.
SEPARA TUS OPINIONES Y SENTIMIENTOS
del analisis del tema, para no caer
en la chapuza intelectual (Ander Egg, 2001):
"Muchas personas de talento que hasta ponen empeno
en lo que hacen, terminan por hacer "Chapuzas intelectuales",
por falta de la MULTILATERALIDAD de todo analisis"
Ezequiel Ander -Egg (2001)
"Acerca del pensar cientifico"
Y RECUERDA... tu eres una persona,
nadie es igual a ti...
nadie aprende como tu, ERES UNICO/A,
irrepetible....
jamas habra ni hubo en la tierra NADIE como tu.
Yoe F. Santos/cciav
"Todos los dogmas son enemigos de la CREATIVIDAD
humana"
Oscar Arias Sanchez (1987)
__
"TODO audiovisual es desde el momento de su NACIMIENTO,
un producto de expertacion"
UNESCO (1970)
No todas las víctimas son iguales
www.huffingtonpost.es
La ONU ha vuelto a dar este lunes un toque a
España por su pasividad para investigar los
crímenes del franquismo.
Desigualdades de hoy,
que impiden el progreso de los seres humanos...
__
“Inequalities on today’s levels are unjust…
and they also impede human progress,”
said United Nations Development Programme -
UNDP Administrator Helen Clark on the launch of the
agency’s new report
"Humanity Divided: Confronting Inequality in Developing Countries",
which notes that a significant majority of households in
developing countries – more than 75 per cent of the
world population – are living today in societies where
income is more unequally distributed than it was in the 1990s.
Learn more about the report here: http://bit.ly/1hYRHfu
Photo: UNDP/Dylan Lowthian
__
Call 4 Papers: Hominum, Magazine...
__
Revista Hominum: Chamada para publicações
www.revistahominum.com
___
De la autogestion y encuentro de artistas en la casa del barrio.
By Gestion Patrimonio Cultural -UCM.
__
By Gestion Patrimonio Cultural-ucm
ENCUENTRO ARTISTAS EN LA CASA DEL BARRIO
__
Noticias en Infantil. Edicion No. 62.
Primer Informativo de Television Infantil,
producido por AMEI, WAECE,
Asociacion Mundial de Educadores Infantiles.
___
Noticias en Infantil. Info AMEI-WAECE Nº62. Del 03/01 al 09/02 de 2014
Contenidos: Según la Sociedad Española de Neurología,
algunas enfermedades neurológicas en el adulto,
como por ejemplo las migrañas, pueden tener su origen e...
__
"(...) Dar las gracias, a todos los que me dijeron que NO,
porque me dieron el coraje, para: hacerlo yo solo (...)"
Albert Einstein
Como se hace, en menos de 40 anos , sin involucrar fondos publicos,
-ni municipales, ni del Estado Central- una fundacion y una red glocal,
basada en el propio esfuerzo
-de unas personas, una familia, un grupo
de amigos/as, voluntarios/as y colaboradores/as-
en torno a la cultura y el
dialogo multigeneracional,
ecumenico, sobre: la persona humana, la creatividad,
la criticidad, la amistad, la salud, la ciudadania
y la perspectiva ecumenica, como eje transversal,
para la libertad de pensamiento y la busqueda
de la verdad, desde el consumo
cultural y la educacion del gusto (Della Volpe, 1961),
desde la comunicacion humana NO escrita
(CHNE: Mir,ACRD, 1983, 1984),
la animacion socio-cultural (ASC)
ALFIN , alfabetizacion en medios,
NUEVAS ALFABETIDADES (DONDIS, 1984) y la alfabetizacion audiovisual?
SE HACE... a golpe de sudor,
1.metodologias de observacion / accion en foco,
para EXPLORAR la realidad
(naturaleza, pensamiento, sociedad)
y los paradigmas emergentes o post-fordistas
-(Popper (1940),Khunn (1962), Morin (1968),
Bell (1973), Nash (1994), Castells (2005)-
2. en educacion especial,
-educacion inclusiva,
- proceso creativo,
- autoeducacion (Ilich, 1970),
-convivencialidad (Illich, 1971) y
filosofia para ninos y ninas (1969-hoy), caminando entre dos siglos,
3.desde la interrogacion,
- duda sistematica, gerencia del tiempo,
lecturas preferentes, y la propuesta original-
sobre:
a) solidaridad e imaginacion, como estrategias de insercion
del invisibilizado/a o excluido/a;
b) reforma educativa, y el replanteo
del kindergarten y los consumos culturales
PRE-ESCOLARES, en, por , desde y para: la audio-visualidad
- en la internalizacion y practica de valores humanisticos y democraticos-
c) inclusion socio-cultural, socio-educativa,
el derecho al juego y el respeto a la
libertad individual, en, por,
para desde el caracter UNICO, iireptible e historico,
de cada nino o nina, como:
d) co-gestor/a y portador/a de la cultura infanto-juvenil
(Eugenio Maria de Hostos:1873-1903)
o poblacion de 35 anos y menos,
en su relacion con:
1.cultura de paz y prevencion de las violencias,
2.como en EL DISFRUTE, preservacion,
enriquecimiento, proyeccion POSITIVA
de la MEMORIA HISTORICO-CULTURAL
-local tanto como el acervo patrimonial,
tangible e intangible de la humanidad-
en la configuracion de la ciudadania activa 24/7
-CIUDADANIA:cultural, comunicativa, humanistica y democratica-
desde EL DIALOGO,desprejuiciado,
fraterno, libre e informado, sobre la realidad
-del nino, la nina,
- la diversidad funcional
-o las personas con algun nivel discapacidad-
para el ejercicio de sus dereochos,
-la consustanciacion de su dignidad y su libertad de la cuna a la tumba-
como viene siendo reconocido desde 1919 (por OIT, IPEC)
Y POR LA SOCIEDAD DE NACIONES (1924),
COMO DESDE LA
CONVENCION DE DERECHOS DEL NINO (1989)
Y EL PRINCIPIO DEL
"INTERES SUPERIOR DEL NINO",
desde la no violencia activa,
en cualquier lugar,
contexto de aprendizaje o convivencia y epoca.
By Yoe F. Santos/cciav
____
ASI....
en casi 40 anos de trabajo duro...
se construye una marca mundial,
sobre un tema solidario y cultural.......
A quiem dedicar este XXX Aniversario en CCIAV,
CC4AVE?----
a quien nos dio conocimientos, confianza y herramientas
Quienes lo hiceron ?
Nuestros padres y maestros y maestras,
nuestros condiscipulos , la gente que siempre nos acompano,
y el pueblo dominicano.. que nunca nos fallo!!!!!!
Asi es como se hace, Clodo!
Yoe F. Santos/cciav
_____
COMO te deciamos, querido Clodo:
LAS IDEAS son para circular...
Circulando en el tiempo y en el mundo...
es que prueban:
si son ciertas o falsas,
su pertiencia o su capacidad e ayudar MULTiPLES
- PERSONAS, CULTURAS Y ECONOMIAS-
A RESOLER PROBLEMAS...
PERO LAS IDEAS no estan solo esculpidas en:
palabras, letras, escritura,
(esas son ideas de 1400s)
NOSOTROS ESTAMOS
EN EL HOY-Y-AHORA DE LA HUMANIDAD
-DE 1895 AL SOL DE HOY-
gracias por tu tiempo....
que donde queda el AQUI ( la dominicanidad)
i en ese diseno?
-En el corazon.
-En la infancia.
-En la juventud
-En la comida
-En la bebida
-En el folclore
EN LA MUSICA
EN LA FIESTA
EN LOS CARNAVALES
EN LA LUCHA POR L ALIBERTAD Y POR EL
EN LE CULTO A LOS ANTEPASADOS
-que hicieron posible que estemos en libertad-
en la lucha por el Estado laico y la democracia
- libertad de conciencia, de cultura, de cultos,
libertad de pensamiento, de educacion, de ensenanaza-
en el derecho a deciridr y el dialogo ecumenico, pero:
LAICO,
sobre las personas , sus identidades, sus libertadaes y su dignidad,
-sus creatividades, sus inteligencias multiples, su precocidad-
y la relacion de todo lo anterior
con Lipman (1969) y la filosofia para NINOS Y NINAS
de la cuna a la tumba.
SOBRE ESOS TEMAS
-EXCLUSIVAMENTE-
ES ESTE CANAL
Y ESTE 30 ANIVERSARIO DE CCIAV, CC4AVE,
en glocalize:
-animacion socio-cultural (ASC) y gerencia virtual,
-comunicacion para el desarrollo humano (NTIC4HD),
-Periodismo civico o ciudadano: Alfabetizacion Audiovisual;
___
Que es la comunicacion?
by Luis Humberto Salazar Rivera
______
A 175 anos de Eugenio Maria de Hostos y
140 anos de sordera
- abuso, invisibilidad, estigmas, violencias-
discrimiacion misogina y prejuicios adultocentricos...
ES TIEMPO DE DECIR BASTA ya!...
Poner distancia del analfabetismo
funcional y del analfabetismo emocional...
tanto como de los grupos de odio y discriminacion,
de cualquer tipo o pelaje,
de cualquier lugar del mundo...
Y SALTAR por fin a la vida,
que no es solamente respirar.
Yoe F. Santos/cciav
Persona Humana.
Talentos, Criticidad, Amistad!
Salut, Polis et Ecumene!
30 Aniversario
(1984-2014)
"El tiempo es la BASE de la creatividad
de artistas, filosofos, cientificos"
Ilya Prigogine.
"El tiempo es TU capital.
Un libro ha de ser como un hacha,
para el mar helado, que llevamos dentro"
Franz Kafka
"En la guerra entre TU
y el mundo, ponte siempre
del lado del mundo"
Frank Zappa.
15 a 45 dias son mas que
suficientes, querido/a Web Community Manager,
para saber si has encontrado o no,
un interlocutor/a valido, un companero/a
de viaje, en el dialogo libre
-ecumenico, informado, contemporaneo-
en el caminar entre siglos y paradigmas...
NO PIERDAS TU tiempo...
Yoe F. Santos/cciav
Carnaval de Oruro: el mejor
Carnaval del mundo, por encima del Carnaval
de Barranquilla y de Carnaval de Rio...(2014).
______
NO es la primera vez.
Me vienen a la mente unas expresiones del
cineasta Agliberto Melendez (2014) en el
evento o especial radiofonico "Cine: 1895-hoy":
"(...) Es Akira Kwrosawa, quien nos dice que
para que EL CINE PUEDA TRASCENDER internacionalmente
debe afianzarse en la AUTENTICIDAD, en el sabor y el
color local (...)"
TAMBIEN otra expresion de
Jose Saramago (RTVE, 2004):
"La vejez comienza cuando SE PIERDE
la curiosidad (...) escarbar en lo PROPIO,
el unico lugar donde somos, inimitables (...)"
EL POSICIONAMIENTO POR CALIDAD quizas
requiera un poco mas de esfuerzos, en la preproduccion
pero DA FRUTOS, lo que importa es dejar atras
LO QUE NO DA FRUTOS o sustituirlo por lo que DE
FRUTOS...
sobre este punto en la biografia del freelance, que
tambien fue Juan Bosch Gavino, hay mucho que aprender
(1922-1950), pero para quienes no les gustan los libros
viejos, ni hablar de muertos, ni de viejos, les dejamos
UNA SOLA FRASE TESTIMONIAL de su pasion por la calidad
exportable, EN LA TECNOLOGIA NACIENTE de su epoca:
la radio, a solo 4 anos de que
se habia creado la red norteamericana
de radio (1936), ya Juan Bosch andaba en
Cuba, buscando espacio para
convertirse EN PRODUCTOR
de contenidos radiales, pero
como era un ciudadano exigente...
SU PRE-PRODUCCION
FUE COSTOSA como el mismo
lo atestiguo en un libro de 1989:
"(..).ME COMPRE UNA BIBLIOTECA EN EL TEMA,
de los heroes y la historia de America,
antes de comenzar
los dos programas de radio, (...)
la compre en Mexico,
cuando me ganaba la vida como
vendedor ambulante de
medicinas, en Cuba (...)"
Bosch, Juan (1989):
"El PLD, un nuevo partido en America".
Yoe F. Santos/cciav
__
"(...) NO dogmas, escucha tu voz interior,
TU TIEMPO ES LMITADO, pasion por la calidad (...)"
Steve Jobs (2005)
______
"La humildad no es una panacea, pero ayuda mucho"
Dimas de Js. Santos Castillo (1976)
___
http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30901879?
hostedIn=slideshare&referer=http%253A%252F%252Fwww.slideshare.net%252Fundesa
http://www.slideshare.net/undesa/igf-2012-proceedings-book-baku-azerbaijan
http://www.slideshare.net/undesa/mdg-report-2013ch
http://www.slideshare.net/undesa/ss-26797089
http://www.slideshare.net/undesa/mdg-report-2013fr
_
Politicas Publicas y Grupos en Desventaja.
Las desigualdades importan.
Reporte Mundial de la Situacion Social.
______
Report on World Social Situation 2013: Inequality Matters
www.slideshare.net
Published by the Division for Social Policy and Development (DSPD)
of UN DESA, the report places special focus on policy
and disadvantaged social groups, in add...
___
A finales de la proxima semana:
habra una plenaria para dar a conocer
los detalles del Pacto Dominicano,
por la educacion, expreso el Ministro
Amarante Baret.
Source:
El Nuevo Diario.com.do
______
On Readiness and Capilarity (Aug, 2012):
Our Worldwide Community on Preferent
Readers, by Top 10 Ranking, eve our
XXX Anniversary, using as tool:
Flag Counter, app.
______
QUE FUE LO QUE NO NOS DIO
la escuela, para hacernos utiles
en la solidariad ?
Por que anda como loca su mama,
por los medios de comunicacion,
Pidiendo Justicia para Jordi?
Por que no pudo morir de viejo en su
cama y fue empujado al suicidio,
Jordi?
by Yoe F. Santos/cciav
___
"(...) La justicia, el ideal de justicia, nos corresponde
a todos y a todas, ahora el derecho,eso ya es otra cosa:
el derecho es una especialidad (...)"
Carlos Salcedo (Circa:2010-2012)
z101digital.com
____
NO mas preguntas, senor magistrado.
XXX Aniversario CCIAV, Cc4AVE,
Persona Humana.
Talento, Criticidad, Amistad!
Salut, Polis et Ecumene!
30 anos
(1984-2014)
__
"Un espiritu libre NO PUEDE aprender como esclavo"
Bettetini
___
"Cine de poesia Vs. Cine de Prosa "
Pier Paolo Pasolini (1967, Pesaro)
___
"Lo que necesitamos en la escuela
-y en la construccion o adiministracion de ciudades-
es que las mismas repondan
a las necesidades y exigencias de los ninos y ninas"
Francesco Tonucci
(2008,2009,2010,2011,2012, 2013,2014)
___
MISTICA
funredes.org
Página de entrada del proyecto MISTICA
- Página da entrada do projeto MÍSTICA
- Page d'accueil du projet MISTICA
- Homepage of the MISTICA project
NO pedir , peras al olmo...
"A su tiempo, se maduran las uvas"
(Claro, pero primero: alguien tiene que sembrarlas)
Que no se quede nadie
sin cosechar lo sembrado de 1873 a la fecha,
casa por casa, pais, por pais,
barrio por barrio
etnia por etnia,
municipio por municipio, disciplina por disciplina...
indepedientemente de los compartimentos
estancos de los niveles de expertise....
ES DECIR un canal tematico es eso: comunidad...
Yoe F. Santos/cciav
___
" (...) En el tema de las industrias
culturales, ni LOS MISMOS
beneficiarios, SABIAN (...)"
Jose Rafael Lantigua (Circa 2010, 2012)
Ministro de Cultura,
Republica Dominicana.
____
Como ves hay razones para
preocuparse si un Ministro dice
que las mismas personas
QUE SE BENEFICIARIAN con la
comprension,
estudio,
definicion,,
delimitacion, de lo que SON?
o para que sirven, en la lucha
contra la pobreza, entre proveedores
o productores de contenidos:
las industrias culturales...
ESA ES LA RAZON por la cual ni
dentro ni fuera de la internet,
ME HE APUNTADO o inscrito NUNCA
en un canal de cocina...
( si supiera de cocina, me animaria, por seguro)
1. Raisa Irribarri, tiene
un texto en MISTICA (funredes.org/mistica)
que nos ayudara a poder
arrojar luz en el tema, de los criterios de
INCLUSION Y EXCLUSION
en un canal tematico, o comunidad virtual
-de practica en la internet,
en el ciberespacio o un canal de cibercultura-
Su trabajo se llama:
"La diferencia entre comer y cocinar"...
2. EL CAMINO RECORRIDO
a lo largo de casi 40 anos, NOS HA obligado
a poner una antiguedad
minima de que la persona u organizacion ESTE
TRABAJANDO EN ESTOS TEMAS
desde 1990 o antes, NO QUEREMOS,
personas ni organizaciones, que
descubrieron que los ninos y ninas,
eran personas ...
ni ayer,
ni anteayer,
ni hace un ano,
ni hace 5,
ni en 2000,
ni en 1995...
sino en 1990 o antes...
PERO NO SUS HIJOS O HIJAS,
ni los ninos catolicos,
-ni protestantes, ni musulmanes, ni ateos-
ni los ninos y ninas de izquierda o dederechas...
sino cualquier nino
de cualquier clase social,
de cualquier parte del mundo...
ASI ES COMO VAMOS este
XXX Aniversario en CCIAV,
gracias, por todo,
Yoe F. Santos/cciav
Persona Humana.
Talentos, Criticidad, Amistad!
Salut, Polis et Ecumene!
30 Aniversario
(1984-2014)
__
NO ES LO MISMO
NI ES IGUAL...de la cuna a la tumba.
_______
"(....) Si no se apagan las artes
y las letras, el porvenir
esta asegurado (...) Nuestra
America se justificara, ante
la humanidad del futuro, no solo
por los dones de su naturaleza,
SINO POR EL TRABAJO de sus hijos (...)
EL IDEAL no sera obra
de 2 o 3 hombres de genio, sino
DE INNUMEROS HOMBRES
MODESTOS (...) emancipacion del
brazo y de la inteligencia (...)"
Pedro Henriquez Urena.
___
2014.
BICENTENARIO
LOPEZ MEDRANO Y SU TRATADO DE LOGICA.
__
2014.
Centenario ensayo inaugural,
curso Escuela Altos Estudios,
Mexico, 1914:
"La cultura de las humanidades"
by Pedro Henriquez Urena.
___
2014.
50 anos de salsa, las bodas de Oro,
FANIA ALL STARS.
Gerencia, Exportabilidad y
Mundializacion Temprana:
Johnny Pacheco
-el nino de Los Pepines- que emigro
y APRENDIO a: poner a bailar el
mundo, desde lo Caribeno, en glocalize.
___
XXX Aniversario, CCIAV, CC4AVE
Persona Humana.
Talentos, Criticidad, Amistad!
Salut, Polis et Ecumene!
30 Aniversario
(1984-2014)
COMO TE DECIA, hay ligas,
en la vida, en todos los tipos de
quehaceres,
A,
AA,
AAA
y las grandes ligas:
a los trabajadores y animadores y gestores
del area cultural, NOS FALTA
MUCHO, por aprender DE LOS
DEPORTES , sus aspirantes,
aficionados y principiantes...
Disponible YA la nueva edicion del Journal
"...Infancia y Juventud"...
by Yoe F. Santos/cciav
Project MUSE -
The Journal of the
History of Childhood and Youth-Volume 7,
Number 1, Winter 2014
muse.jhu.edu
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page to find book and journal content.
Refine results with the filtering options on the left side
of the Advanced Search page or on your search
results page. Click the Browse box to see a selection of…
___
"(...) lo que debe ensenar la
escuela a las personas es:
aprender a aprender,
aprender a desaprender,
aprender a emprender,
aprendeer a CONVIVIR (...)"
Jacques Delors (1999)
"La educacion encierra un tesoro"
___
Convocatoria:
IV Congreso Internacional de Historia.
"Cultura, Sociedad y Poder"
by Yoe F. Santos/cciav
___
IV Congresso Internacional de História:
Cultura, Sociedade e Poder
www.congressohistoriajatai.org
___
EL TIEMPO ES EL UNICO
JUEZ IMPARCIAL, OBJETIVO Y JUSTO:
El estudio de las historias de vida,
de las biografias, infanto-juveniles,
lo que nos permite es observar como
la individualidad se sobrepone
a la adversidad, a la discriminacion,
a las familias disfuncionales, a las
violencias, a los estigmas y al final
como ya defendia Einstein, termina
prevaleciendo desde la visceralidad,
la voluntad, la subjetividad activa,
pero que como expresion volitiva,
de libertad individual, conserva o enriquece
determinados valores, habitos,
practicas, experiencias, observadas en la
infancia temprana, para orientarse
cuando se acaban las reglas o las
experiencias del mundo conocido
por sus antepasados, en la exploracion
de lnedito, desde el pensamiento
cientifico, la filosofia para ninos y ninas,
la experimentacion, el aprender
a emprender o aprender a aprender, sin
renegar a aprender a convivir
con eso nuevo y desconocido, desde la
desmitificacion en si del conocimiento,
que es tambien la victoria contra la
banalidad y contra el aburrimiento,
en el reencantamiento de la vida cotidiana,
desde el consumo cultural y la
desalienacion del ocio, a partir de los niveles
de personalizacion DE LA EXPERIENCIA
Y METODOS del aprender, sus estilos,
prioridades y ritmos, en la construccion
de la biografia propia, saltando a veces,
entre siglos y paradigmas, desde los
sistemas socio-tecnicos,
la animacion socio-cultural y /o
la produccion cultural propia, en , desde,
por y para los prosumos culturales
o la construccion de la ciudadania creativa,
-ludica, reflexiva, creativa, comunicaciona-
o los modos de apropiacion del acervo
o patrimonio tangible e intangible
de la humanidad,
-en el infotainment y el edutainment-
de la cuna a la tumba...en aquellas
tormentas que denominan flujos simbolicos,
mediaticos, hipermediaticos, transmediaticos,
24/7 y QUE DESDE 1967, ya
calificaba M. Mcluhan, como
"extensiones de las capacidades humanas",
haciendo
del proceso de recepcion,
una opcion para el consumo epistemico,
de que nos hablo
Acha (2006), no la actividad pasiva
de "la aguja hipodermica" (1947), sino por el
contrario reencontrandose
con aquella metafora de la camara,
como sustituto
de la pluma estilografica (Artuc, 1947),
para la articulacion POLISEMICA o
expresion del pensamiento,
como aporte a la memoria de la humanidad.
Yoe F. Santos/cciav
___
Proyecto NEST. Grecia.
Via:
AMEI, WAECE, Asociacion Mundial de Educadores Infantiles.
___
Una vida es suficientemente larga si se sabe vivir.
NADA mas inspiracional que el ejempo, pero el:
ejemplo de vida.
ESA ES LA RAZON para pensar por ejemplo
- en el 80 aniversario- del 80vo aniversario de la Salle
o en hermano Alfredo Morales M. (R.I.P.)...
Y puede que pienses
" y a mi que me importan, en 2014:
ni la Salle,ni Alfredo Morales,
si lo que quiero es ser un buen
artista o un buen ciudadano?"
"TODO ESTA CONECTADO" (Luther King, 1961)...
1. Es posible que solo a algunos" excentricos" o "locos"
-como Eugenio Maria de Hostos (1873-1903)-
les importe el kindergarten,
EN EL SISTEMA O EN LA REFORMA ESCOLAR:
un lugar donde no se consiguen votos,
porque los ninos no votan;
2. DE DONDE SALIERON, luminarias actuales
- de la cultura dominicana, profesionales de clase mundial-
como Freddy Ginebra, Angel Hache o Ivan Garcia Guerra?
3. Quien les dio la PRIMERA OPORTUNIDAD,
que es la que marca, vidas?
LA VELADA ESCOLAR: EN LA ESCUELA.
que luego tuvieron que estudiar y perfeccionanrse?
Claro, que se dedicaron toda la vida a:
" lo inutil...."
porque no son politicos,
ni banqueros, ni narcotraficantes,
ni contrabandistas, ni sicarios ,
ni prostitutos, ni comerciantes?
LA VIDA: SEMBRAR Y COSECHAR...
"A su tiempo se maduran las uvas"
PERO PRIMERO HACE FALTA,
SEMBRARLAS.
Yoe F. Santos/cciav
____
" (...) El sujeto es un manojo de contradicciones:
la practica teorica,
la practica politica,
la practica artistica,
la biografia personal,
NO siempre van de la mano o
NO SIEMPRE, apuntan a la coherencia,
entre el vivir y el decir (...) la critica
-CULTURAL, LITERARIA O DE ARTES-
como todo analisis o discurso analitico,
tiene sus propias normativas, sus especificidades:
en la poetica historica de Henri Meschonnic (1970),
nos inclinamos a pensar el texto como:
universo: abierto, cerrado, abierto.
1.Universo abierto,
porque en el puedes incluir todo tipo de informaciones,
ideologias y pensamientos, en el acto de la escritura
o de la produccion o construcicon de sentido,
EN DISTINTOS MEDIOS EXPRESIVOS
(Pintura, musica, cine, publicidad);
2. Universo Cerrado.
Porque cuando pones el punto final:
la obra sale a la calle, por los CIRCUITOS ,
que acerquen tal producto a la audiencia, al lector,
al televidente, AL CONSUMIDOR.
Garcia Marquez NO puede Recojer "100 anos de Soledad ",
porque se" le olvido" un capitulo, por ejemplo...
3. UNIVERSO: ABIERTO.
UNA VEZ en la calle: la obra de arte, el libro, la publicidad,
dejan de ser propiedad del autor y constituyen en parte
DE LA CULTURA,
ABRIENDOSE ASI a la infinitud
-de interpretaciones, porque ninguna
interpretacion, ni teoria, AGOTAa obra de arte-
de los lectores,
de los consumidores,
de genEracion en genEracion,
aunque NO vivamos en la epoca de Cervantes,
ni nos transportemos a caballo,
seguimos leyendo "El Quijote".... y cada
generacion de lectores LEE
-y actualiza la obra arte o la obra valor-
desde su propio HOY-AQUI Y AHORA, de lectores:
ALGUNOS AFIRMAN QUE:
CADA OBRA, en cada lectura,
FUNDA UNA ANTROPOLOGIA DEL SUJETO,
fuera del elogio, la condena o el silencia (...)"
Diogenes Cespedes (1981)
Apuntes personales (yfs)...
________
"Los libertarios NACEN LIBRES y mueren libres"
Juan Bosch Gavino (1922)
___
Toquecito de la ONU:
estos no son "asuntos de política partidista",
sino "principios y derechos generales
que conciernen a todos"
http://huff.to/LsvAmo
No todas las víctimas son iguales
www.huffingtonpost.es
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